Материалы педагогической мастерской "Психолого-педагогческая поддержка позитивной социализации детей раннего и дошкольного возраста"
Определение типа темперамента как условие позитивной социализации детей раннего возраста в период адаптации МБДОУ "Теремок" Назарова Т.В.
Психолого-педагогическая поддержка позитивной социализации детей дошкольного возраста МБДОУ "Радуга" Голубева Е.В.
Психолого-педагогическая поддержка позитивной социализации детей раннего возраста МАДОУ "Ромашка" И.Н.Смиренина
Психолого-педагогическая поддержка позитивной социализации детей дошкольного возратса МАДОУ "Ромашка" В.О.Писарева
Позитивная социализация детей дошкольного возраста в процессе игрового взаимодействия МБДОУ "Орленок" Н.Г.Веселова
Материалы педагогического образовательного форума "Развитие детской одаренности в системе дошкольного образования"
Использование приемов ТРИЗ с детьми младшего дошкольного возраста, как основы интеллектуальной одаренности детей МАДОУ "Сказка" Н.П.Глушкова
Бодиперкашинг, как способ развития творческих способностей детей на музыкальных занятиях МБДОУ "Теремок" Е.А. Громова
Развитие детской одаренности в системе дошкольного образования МБДОУ "Улыбка" Е.В.Торопова
Развитие творческих способностей детей через применение нетрадиционных художественных материалов МБДОУ "Теремок"Е.А.Терпелова
Материалы педагогической мастерской для педагогов ДОО "Способы поддержки детской инициативы, самостоятельности и творчества в ДОО"
Развитие детской инициативы посредством новых педагогических технологий" воспитатель МБДОУ "Радуга" А.В.Бровкина
"Поддержка детской инициативы и самостоятельности через инновационные педагогические технологии - геокешинг" воспитатель МБДОУ "Теремок" Ю.Н.Веселова
"Технологии исследовательской деятельности как средство формирования детской инициативы и самостоятельности у детей младшего дошкольного возраста" МАДОУ "Парус" С.Н.Голубева
"Буккроссинг" воспитатель МАДОУ "Сказка" Г.Т.Веселова
"Способы и направления поддержки детской инициативы в ДОУ" воспитатель МБДОУ "Радуга" Е.А.Смирнова
"Синквейн, как средство развития речевого творчества детей дошкольного возраста" воспитатель МАДОУ "Ромашка" Т.Ф.Смирнова
"Театрализованная деятельность как средство развития творческой инициативы в старшей группе" воспитатель С.Д.Бугрова
"Создание условий для поддержки детской инициативы в раннем возрасте" воспитатель МАДОУ "Ромашка" Е.П.Малышева
"Развитие детской инициативности и самостоятельности, через внедрение технологии нового поколения "Говорящая стена"" воспитатель МБДОУ "Радуга" Я.В.Восьмерик
"Коллекционирование, как эффективный способ поддержки самостоятельности и инициативы детей старшего дошкольного возраста" воспитатель МАДОУ "Парус" А.В.Козырева
"Адвент календарь как способ поддержки детского творчества" воспитатель МБДОУ "Теремок" О.В.Красильникова
"Эффективные формы поддержки детской инициативы в продуктивных видах деятельности" воспитатель МБДОУ "Елочка" Т.В.Смирнова
"Формирование элементарных математических представлений у дошкольников посредством развивающих игр с применением кейс-технологии" воспитатель МАДОУ "Ромашка" Е.В.Соколова
"Технология геокешинг как средство развития детской инициативы" МАДОУ "Сказка" воспитатель А.П.Малышева
Материалы педагогического образовательного форума "Инновационные подходы к организации двигательной активности детей в ДОО
"Элементы ТРИЗ при организации двигательной активности детей дошкольного возраста" воспитатель МБДОУ "Радуга" И.В.Яковлева
"Повышение двигательной активности дошкольников через здоровьесберегающие технологии" воспитатель МБДОУ "Орленок" В.М.Гусева
"Праздники и развлечения на воде, как эффективная форма развития двигательной активности детей"инструктор по физо МАДОУ "Парус" Е.Н.Зарубина
"Инновационные формы двигательной активности детей в ДОО" инструктор по физо Д.Н.Краев
"Инновационные подходы в организации двигательной активности детей дошкольного возраста" воспитатель МБДОУ "Радуга" В.В.Смирнова
"Сказкотерапия как здоровьесберегающая технология в ДОУ" воспитатель МАДОУ "Ромашка" Н.С.Шубина
"Использование нетрадиционных пособий при проведении физических упражнений с детьми дошкольного возраста" воспитатель МБДОУ "Росинка" Ю.Ю.Трусова
"Использование элементов телесно-ориентированной терапии в процессе организации двигательной активности детей" воспитатель МБДОУ "Теремок" М.Л.Гусева
"Фитбол-гимнастика, как инновационный метод организации двигательной активности детей" воспитатель МБДОУ "Теремок" Т.В.Воробьева
"Черлидинг как средство физического развития дошкольников" воспитатель МАДОУ "Сказка" О.Н.Удалова
Материалы педагогической мастерской инновационных идей по речевому развитию детей раннего и дошкольного возраста в современных условиях актуализации ФГОС ДО
"Использование технологии "скрайбинг" в речевом развитии дошкольников" воспитатель МБДОУ "Теремок" Т.Н.Веселова
"Развитие речи через использование элементов кинезиологии и нестандартного оборудования" учитель-логопед МБДОУ "Теремок" Н.В.Виноградова
"Развитие связной речи посредством использования нетрадиционных пальчиковых игр" воспитатель МБДОУ "Орленок" И.М.Сигаева
"Мнемотехника, как средство развития речи детей дошкольного возраста" воспитатель МАДОУ "Парус" Е.М.Зыкина
"Популяризация чтения через педагогическую технологию "Буккросинг" воспитатель МАДОУ "Парус" И.С.Морозова
"Букроссинг как приобщение дошкольников к русским народным сказкам при сотрудничестве семьи и детского сада" воспитатель МАДОУ "Ромашка" С.Н.Коробейникова
"Использование Су-Джок терапии в речевом развитии детей дошкольного возраста" воспитатель МАДОУ "Ромашка" О.Р.Смиренина
"Влияние дидактических игр на развитие речи у детей дошкольного возраста" воспитатель МБДОУ "Ленок" М.С.Андреева
"Использование Су-Джок терапии на логопедических занятиях в условиях логопункта" учитель-логопед А.А.Пуртова
"Развитие речи дошкольников в играх и упражнениях" воспитатель МБДОУ "Ленок" Е.В.Мухина
"Использование ИКТ при формировании речи у детей дошкольного возраста" воспитатель МБДОУ "Орленок" Н.А.Кузнецова
Материалы педагогического образовательного форума инновационных идей по художественно-эстетическому развитию детей раннего и дошкольного возраста в современных условиях актуализации ФГОС ДО для педагогов ДОО
"Развитие творческой активности детей раннего и дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования" воспитатель МАДОУ "Парус"Е.И.Шабанова
"Забавные мультяшки" педагог по дополнительному образованию МАДОУ "Парус" Е.А.Зозина
"Арт-методика "Веселые мукосольки" для детей раннего возраста" воспитатель МАДОУ "Ромашка" Е.П.Малышева
"Арт-методика многослойной лепки с детьми раннего возраста "Секреты Миллефиори" воспитатель МАДОУ "Ромашка" И.Н.Смиренина
"Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей"воспитатель МАДОУ "Ромашка" Т.Ф.Смирнова
"Рисуем солью" воспитатель МБДОУ д/с "Радуга А.В.Бровкина
"Лоскутная аппликация, как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста" воспитатель МБДОУ д/с "Теремок" Т.В.Назарова
"Танцующие краски" или использование нетрадиционной техники рисования "эбру" в коррекционной работе с дошкольниками" педагог-психолог МБДОУ д/с "Теремок" И.В.Румянцева
"Детский дизайн в ДОУ" воспитатель МБДОУ д/с "Орленок" Н.Г.Веселова
"Музыкальные игры как средство развития творческих способностей дошкольников" музыкальный руководитель МБДОУ д/с "Теремок" Л.С.Коморина
"Развитие художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста через нетрадиционную технику рисования солью" воспитатль МБДОУ д/с "Теремок"Т.В.Воробьева
"Дидактическое пособие "Кольца Луллия" музыкальный руководитель МАДОУ "Сказка" И.М.Рябкова
"Ритмодекламация как метод развития коммуникативных и музыкальных способностей дошкольников" музыкальный руководитель МАДОУ "Ромашка" Т.Н.Киселева
Материалы педагогической гостиной инновационных идей по познавательному развитию детей раннего и дошкольного возраста в современных условиях актуализации ФГОС ДО
"Использование палочек Кюизинера в работе с дошкольниками" воспитатель МБДОУ "Радуга" Е.В.Голубева
"Использование блоков Дьениша для развития логического мышления" воспитатель МБДОУ "Радуга" Е.В.Голубева
"Тестопластика как методарт-терапии в работе с младшими дошкольниками"воспитатель МБДОУ №12 д/с "Солнышко"Л.П.Каленова
"Лэпбук - как средство развития познавательной активности дошкольников" воспитатель МАДОУ "Ромашка" С.Д.Бугрова
"Развитие интеллектуальных и речевых способностей детей через использование технологии -мнемотехника" воспитатель МБДОУ №12 д/с "Солнышко" А.А.Маханькова
"Формирование экологического сознания детей через изобразительную деятельность с использованием прозрачного мольберта" воспитатель МАДОУ "Ромашка" А.М.Новикова
"Использование шариков Марблс и камешков - кабошонов в работе с детьми дошкольного возраста" педагог-психолог МАДОУ "Ромашка" Е.Л.Шестиперстова
"Использование технологии биоэнергопластики для формирования мелкой моторной деятельности у детей дошкольного возраста" воспитатель МАДОУ "Сказка" О.Н.Удалова
"Лэпбук в формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста" воспитатель МАДОУ "Ромашка" Н.А.Пашкова
"Использование технологии ТРИЗ в совместной деятельности педагога с детьми" воспитатель МБДОУ д/с "Радуга" Яковлева И.В.
"Использование технологии "говорящие стены" в работе с детьми раннего возраста"воспитатель МБДОУ д/с "Радуга" Я.В.Восьмерик
"Метеостанция - элемент экологического воспитания" старший воспитатель МАДОУ "Парус" Н.А.Маркелова
"Лэпбук, как средство познавательного развития развития детей дошкольного возраста" воспитатель МАДОУ "Парус" С.Н.Голубева
"Опытно-экспериментальная деятельность как средство развития познавательной активности" воспитатель МАДОУ "Парус"Г.А.Гусева
"Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста посредством логических игр и упражнений" воспитатель МАДОУ "Парус" А.В.Козырева
"Сенсорная коробочка, как средство сенсорного развития детей раннего возраста" воспитатель МАДОУ "Парус" А.В.Кокляева
"Проектная деятельность, как средство развития познавательной активности" воспитатель МАДОУ "Парус" Р.П.Мишутина
Материалы педагогической мастерской инновационных идей по социально-коммуникативному развитию детей раннего и дошкольного возраста в современных условиях актуализации ФГОС ДО для педагогов ДОО:
"Коррекция эмоционально-волевой сферы дошкольников с помощью песочной терапии" педагог-психолог МАДОУ "ЦРР - детский сад "Парус" Е.В.Леднева
"Коррекционно-развивающая технология развития эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста "Путешествие в песочную страну с пчелкой Майей" в рамках песочной терапии" педагог-психолог МАДОУ "Ромашка" Е.Л.Шестиперстова
"Тематические акции - как интерактивная форма взаимодействия с родителями дошкольников" воспитатель МАДОУ "ЦРР-детский сад "Парус" О.Н.Лебедева
"Внедрение инновационных подходов к формированию социально-коммуникативного развития дошкольников" старший воспитатель МБДОУ №11 д/с "Орленок" Т.А.Бронзова
"Развитие коммуникативных способностей старших дошкольников как одной из составляющих психологической готовности к школе"педагог-психолог МБДОУ №5 д/с "Теремок" И.В.Румянцева